ini cerita ku.... :)

Bertemu seseorang!

Hay hay guys,, hello everybody, i would like to introduct my self my name is sudiwati i come from aceh singkil west sumtra i was born 15 august 1995 th. I’m student di uin jurusan mpi. My hoby now nothing may be aneh but real. I’m make a something itu ya begitu saja.

Begitulah perkenalan saya pada saat mengikuti less bahasa inggris di LDC. Hari pertama hanya beberapa orang yang hadir dan saya mulai berteman dengan salah satu dari peserta less dia bernama ria. Salam kenal buat teman-teman less....

Hmmm, jadwal less saya itu jam 10.00 wib sampai dengan 12.00  wib.  Kalau di reply lagi sebelum saya mengikuti less saya bertemu dengan seseorang yang familiar dengan saya, itu sekitar jam 09:45. Uuuh rasanya ingin menyapa tapi sedikit ragu. Lama-lama keraguan itu semakin menggunung, seperti di film-film aku kali ini memalingkan muka dan berpura-pura tidak melihatnya. Itu senjata paling ampuh untuk menghindar bukan?

Heheheh tidak ada maksud apa-apa hanya saja akan terlihat canggung jika aku menyapa lebih dulu sebab terlalu banyak yang sudah dilalui. Sebenarnya orang yang baru saja aku lihat ialah sahabat aku sendiri yang bernama sebut saja  “sab tera “dia sedang mengendarai  kereta warna orange  dan tiba-tiba berhenti dipersimpangan jalan ia mengisi minyak bensin yang mana aku sedang berada di persimpangan itu. ( simpang kopelma: darussalam)

Haduuhh jika diingat-ingat kembali rasanya waktu aku melewati sab tera  aku seperti berjalan diatas duri, yang aku rasakan adalah sakit tapi aku tetap berjalan meskipun kakiku  berdarah... yah begitulah penasarankan kenapa aku merasakan sakit? Dan kaki ku berdarah hahahaha... begini ceritanya........

Sab tera adalah sahabat ku yang aku kenal dibangku perkulihan yang mana aku sempat menyukainya tapi hanya sebatas itu saja. Kami tidak memilki hubungan khusus namun kami sama-sama tulus menyayangi sebagai sahabat kami saling membantu dan membutuhkan satu sama lain dan saling khawatir jika tidak ada kabar tak jarang kami juga saling rindu.....

Cie cie cie romantiskan,,, kadang-kadang aku merasa beruntung memilki sahabat yang kurang lebih seperti pacar namun kadang kala aku juga merasa bodoh sebab teman-teman ku seringkali mengumpat ku mereka berkata “ hubungan apa itu pacar bukan, tapi perhatiannya udah melebeihi batas .. harussnya kamu memperjelas hubungan kalian... jagan hanya menghabiskan waktu e tiba-tiba suatu saat dia akan pergi jauh dan berkata say good bye’’’

Begitulah kata-kata yang dilontarkan mereka.  Aku cukup sabar dengan semua kata-kata itu. Huuh lambat laun rasa suka yang aku miliki terhadap sab tera semakin memudar begitulah cinta manusia hanya sesaat tidak abadi. Perkataan teman-teman ku itu ada benarnya tapi baru terbukti setelah 3 tahun kemudian hehehehehe cukup lama kan... mungkin kalian pernah mendengar bahwa “ perkataan itu adalah doa” dan teman-temanku sebenarnya berdoa bukan hanya sekedar berkata-kata namun sayangnya doa itu terkabul setelah cukup lama....

Dan aku baru menyadarinya sekarang.... gila yang dulunya dekat perhatian selalu ada kabar sampai akhirnya jauh, tidak peduli, bahkan tidak ada kabar.. wow banget kan pokoknya asik banget,, aku ada pesan ni buat kamu yang ngerasa sab tera aku”

Dear sab tera

Apa ya mungkin sekarang kamu lagi bahagia mungkin juga sedang sedih tak taulah yang pasti aku Cuma mau bilang aku muak liat kamu dan aku benci dengan kata-katamu yang dulu” tapi sekarang aku cukup berterimakasi sebab tanpa sengaja kamu telah mengajarkan aku banyak hal...

Dan tenang ajha aku sampai sekarang masih diam dan akan terus diam sampai kamu sadar bahwa sebenarnya persahabatan kita diujung tanduk perpecahan... senengkan ngeliat kita terus berantem sampai akhirnya tidak bicara menghidar dan lain sebagainya..

Seperti biasa setiap kamu ulang tahun aku selalu memberikan hadiah  berupa cerpen meskipun kali ini aku tidak memberikannya secara langsung, mungkin suatu saat kamu akan tahu dan membacanya tapi saat itu mungkin sulit untuk kita bertemu....

Oh ya selamat hari jadi ya semoga menjadi pribadi yang lebih baik, cepet wisuda, ceepet ketemu jodoh yang sholeha dan tetap menjaga persahabatan kita....

Selamat ulang tahun

Really i miss you so much.....

TEMA : ENTERPREUNEURSHIP MENGUBAH MINDSET ( POLA PIKIR ) BAGI MAHASISWA DAN MENCIPTAKAN IDE KREATIF

PERMATERI: RIRIN NURKOMALA SARI

 Baru –baru ini saya mengikuti seminar yang diadakan oleh prodi MPI yang permaterinya berasal dari Jakarta, dia bernama ibu Ririn nurkomala sari  seorang pengusaha sukses yang ada di Jakarta. Dia mengatakan bahwasanya menjadi seorang enterpreuner ini berawal dari mimpi kemudian memunculkan ide yang kreatif.

Untuk menjadi enterpreuner yang harus kita lakukan adalah mengubah pola pikir kita. Mengubah pola pikir bukan lah hal mudah, kita perlu membiasakan diri untuk berpikir positif. Tips praktis untuk menjadi seorang wira usaha modalnya adalah uang.  Namun uang bukan lah segalanya, jika kita tidak kreatif maka usaha yang akan kita jalankan lambat laun akan tenggelam.

Memilki ide kreatif adalah modal utama yang harus dimiliki seorang enterpreuner. Sebab usaha yang  nantinya kita jalankan bisa tetap eksistensi. Selain itu kita juga perlu membuka pikiran kita, mempelajari hal-hal baru, karena seorang enterpereuner harus mampu mengembangkan usahanya dan wawasan tentang usahanya tersebut.

Mengesan sekali apa yang disampaikan beliau, bahwasanya perilaku dalam enterpreuner yang perlu adalah soft kills nya. Jujur merupakan hal utama dalam berusaha, serta murah senyum maka pelanggan akan terus  membeli produk kepada kita. Sedang kan hard skill itu berada diurutan kedua, namun bukan berarti hard skill ini tidak perlu ini adalah salah satu faktor pendukung dalam menjalankan suatu usaha.

Keputusan menjadi pegawai bukanlah hal yang tepat. Menjadi PNS hanya akan membuat kita semakin terjebak dengan kenyataan hidup. Faktanya kehidupan PNS belum tentu sejahtera seperti apa yang dibayangkan selama ini. Namun kebanyakan para orang tua menginginkan anaknya bekerja sebagai  PNS atau karyawan kantor dan lain sebagainya.Hal ini lah yang harus kita robah.

membuka lapangan pekerjaan adalah solusi yang sangat tepat untuk mengatasi banyaknya pengangguran. Namun  menjadi seorang enterpreuneru harus mempersiapkan mental yang kuat.,Dapat dipercaya, jujur.

Yang membedakan antra PNS dengan enterpreuner adalah tingkat kesuksesaannya. Menjadi pegawai atau guru itu kita diatur oleh pemimpin kita dan bisa jadi kesuksesan yang kita dapat kan sangat lama, sedang gaji yang kita terima tidaklah seberapa.   Namun jika kita menjadi seorang enterpreuner  kita akan di kelilingi oleh uang.  Tingkat kesuksannya sangat tinggi. Hidup sejahtera dan yang mengelola usaha tersebut adalah diri kita sendiri tanpa ada campur tangan orang lain.

Setelah mendengar itu semua apakah teman- teman semua masih menngingikan menjadi seorang PNS ??   ya karena ada pensiunannya.

Jawabannya posibble namun gaji  pesiunan  yang kita dapatkan itu setelah kita berumur 60 tahun bayangkan bagaimana tua nya kita baru mendapatkan uang pensiun. Tapi coba bayangkan menjadi seorang enterpreuneur  sukses diumur 30 tahun kita sudah dapat berkeliling dunia....

“ jika ingin bermimpi maka tidurlah, tapi jka ingin mewujudkan mimpi tersebut maka bangunlah”  

“ sukses itu ada ditangan kita bukan di tangan orang lain”

Semoga tulisan ini bermamfaat bagi teman-teman semua.

SEBUAH RENUNGAN

Ketika ada kebencian yang terlihat dan disampaikan maka aku hanya bisa menerimanya

Ketika ada kebahgiaan yang diberikan maka aku pun hanya bisa menerimanya

Ketidakberdayaanku menjadi manusia yang penuh dengan kekurangan

Disukai, dicintai, disayangi itulah yang insani iginkan pada umumnya

Namun ketika dibenci, dicemooh, dihina, difitnah, diasingkan manusia pun mulai sedih

Sebegitu penting kah itu semua,, kenapa?

Coba renungkan kembali saudaraku tujuan hidup kita?

Apakah hanya sekedar mencari perhatian orang lain, supaya kita disegani? Apakah hanya sekedar ini saja?

Manusia hidup, beda artinya manusia ingin bertahan hidup.... bisakah anda bedakan perbedaan ini?

Simple saja hidup memang tidak mudah, bukan berarti mati pun dapat menyelesaikan masalah..  begitulah kira-kira kata kasarnya.

Dapat anda bayangkan bagaimana rasanya jika masalah terus menghampiri anda?  Dan Tidak ada penyelesaian yang anda temukan...

Ketika saya mendengar kata-kata kasar terlontar,  saya jadi heran dan ingin bertanya

 apakah dengan membenci hati anda merasa puas?

Apakah dengan memandang sebelah mata anda merasa hebat?

Apakah dengan ber penampilan modis anda merasa lebih cantik/tampan?

Apakah dengan sering bertanya anda merasa pintar?

Apakah hidup anda hanya untuk membenci?

Jika anda seorang laki-laki maka anda harus renungkan itu semua,, dan jika anda perempuan anda harus paham apa yang akan anda renungkan..., jangan merasa benar diantara orang –orang disekitar mu.... kemarahan mu hanya akan membakarmu..........

CAHAYA RAMADHAN

KARYA SUDIWATI

Diumur 20 tahun  merupakan peralihan dari masa remaja ke tahap dewasa awal, dimana dalam kehidupan seseorang akan lebih disibukan dengan urusan cinta dan karier tentunya. Diusia ini seseorang sudah bisa berpikir kritis, idealis dan logis  namun tak jarang pula  bisa salah dalam mengambil keputusan, begitu juga halnya dengan saya.

Aku bernama cut kedasih biasa orang-orang memanggilku dengan sebutan kasih.. Besok adalah hari yang sangat membahagiakan karena puasa pertama akan hadir mewarnai hari-hari ku kembali  dan umat muslim tentunya yang selalu merindukan bulan suci ini karena dibulan ini dipenuhi kebarokahan serta pintu pengampunan dosa selalu terbuka kepada hambanya yang ingin bertobat.

Tidak seperti yang kuduga hari ini adalah puasa pertama ku ditahun ini harusnya aku bahagia bisa melaksanakannya dengan keluarga akan tetapi aku malah sedih ketika aku mendengar suara ibuku yang serak berbicara dengan menatap mataku sambil memegang tangan ini dan berkata kasih , ibu ingin kasih  pergi belajar agama ke pesanteren paman yang ada dikampung sebelah , ibu ingin kasih pergi setelah lebaran nanti,  jantungku mulai berdegub hujan pun turut menjadi saksi kesedihanku untuk seketika suasana menjadi hening hanya terdengar suara rintihan-rintihan yang mengenai atap rumahku.

Inginku menagis tapi tak sanggup kulakukan didepan ibuku yang sudah paruh baya, aku sedih bukan karena tak sanggup memenuhi permintaannya tapi jujur saja hatiku pun sebenarnaya sedang hancur berkeping-keping, aku ingin menceritakan pada ibuku tentang masalah yang sedang kuhadapi tapi aku merasa tidak pantas menceritakannya, karena aku takut nanti malah memberatkan bebanya saja.

Untungnya aku memiliki teman yang bisa mengerti kondisi ku yang selalu memberi suport terhadapku dia bernama hararti  biasa aku memanggilnya dengan sebutan ara. Setelah percakapan ku dengan ibu selesai aku pergi menemui ara  dan menceritakan tentang keinginan ibuku.

Respon ara  yang tak kuduga setelah aku selasai bicara dia malah tertawa terbahak –terbahak bukan karena mendengar ceritaku tapi karena melihat seseorang laki-laki  yang berjalan disamping rumahnya  terpeleset dengan wajah yang cukup pucat dia menatap kami sambil terduduk di  tanah yang berair cepat-cepat ia berdiri dan berlari terbirit-terbirit meninggalakan  lokasi kejadian karena malu.. jujur saja sebenarnya saya juga ingin ketawa hahahahahahahahah... tapi tawaku mulai kusembunyikan dan malah melihat kearah ara seolah-olah aku tak melihat kejadian yang lucu itu.

Sudah cukup- cukup kataku pada ara sambil memukul bahunya, dalam sekejab ara pun berhenti tertawa dan terkejut setelah tangan ku menempel dibahunya. Lalu ara pun berkata dengan wajah yang polos saran aku sich sebaiknya  kasih ikutin ajha kemauan tante (menyebut ibuku) dan bilang kalo kasih sudah dipecat kerja dan sekarang pengangguran simple kan,  wajah ku yang mulai lesu ketika mendengarnya aku membalas dengan nada s

uara yang lemah tidak semudah itu ra ada banyak hal yang harus aku pertimbangkan...

Iya betul, tapi kasih ini momen yang pas buat kamu untuk memenuhi permintaan ibumu, kamu lupa dulu kamu pernah kabur dari rumah hanya karena ingin kuliyah sampai ibumu sakait-sakitan karena tidak bisa pisah denganmu, bukankah dulu dirimu begitu kejam sambil menujuk diriku seolah-seoalah akulah yang bersalah pada peristiwa dua tahun yang lalu. Coba ingat kembali bagaimana seorang ibu mampu memaafkan kesalahan anaknya dan terus membela dirimu sekalipun dirimu melakukan kesalahan. Ingatkah kamu berkata  dengan nada yang tinggi.

Mendengar itu semua aku hanya bisa terdiam terpaku dan untuk sesaat air matakupun mulai mengalir deras mengingat peristiwa lampau itu. Inilah yang aku takutkan selama ini  dan akhirnya terjadi... aku memang bersalah pada masa lampau tapi sekarang aku sudah menyadarinya aku tau keputusan yang aku buat dua tahun silam adalah keputusan yang tidak benar, tapi aku juga tidak punya

 pilihan lain.

Yang berlalu biarlah berlalu gumam dalam hatiku, yang penting sekarang aku harus malanjutkan kuliyah dan mancapai cita-citaku menjadi seorang top manajer. Terimakasih ra ini sudah sore aku balik dulu ya. Take care ya ucap ara padaku , assalmualaikum, walaikum salam jawab ara dengan tersenyum sambil melamabaikan tangannya.

Tepat jam 18. 50. Wib. Waktu berbuka pun telah tiba aku dengan lahab meminum sirup yang bewarna merah terasa sangat manis mampu menghilangakan rasa haus ku yang seharian ini akau telah menahannya. Ibuku yang selalu berada disampingku dengan tenang menyantap makanannya, beda halnya dengan keponakan-keponakan ku sangat rusuh jika waktu berbuka telah tiba air tumpah, berebut makanan itulah yang sering dilakukan oleh riki dan rika anak dari saudara perempuan ku cukup menjengkelkan jika melihat keributan yang terjadi tapi cukup menyenangkan rasanya, jika mereka tidak ada pastilah rumah ini sangat hampa..begitulah kiranya.

Seperti biasa setelah melaksanakan  shalat terawih di masjid pastilah terdengarlah suara lantunan ayat suci al-quran yang dibaca para pemuda kampung yang sedang bertadarus dimasjid, saat itu aku sedang duduk santai didepan teras rumahku dan mengingat seseorang tiba-tiba dering telepon genggamku pun berdering dan tak kusangka orang yang sedang ku pikirkan yang menelpon ku cepat-cepat kuangkat.

Assalamualaikum sapanya padaku dengan suara yang lembut , waalikumussalam jawab ku dengan penuh harapan, kasih ini fahmi gimana kabar,  syukur alhamdulillah baik, bagaimana dengan dirimu ya aku juga demikian sahutnya padaku, dalam larut malam fahmi menyampaiakan hal yang membuat aku semakin hancur lemah tak berdaya dengan suara yang tenang ia mengatakan kasih saya akan bertunangan dengan seseorang dalam waktu dekat ini kemungkinan 27 puasa saya akan datang ketempatmu untuk menghantarkan undangan pertunagan saya mohon doa nya ya...

Tangis penyesalan mulai meyelimutiku, entah apa yang harus aku perbuat begitu banyak persoalan yang sedang kuhadapi, fahmi adalah sahabatku yang aku kenal dua tahun yang lalu dia satu-satu nya orang yang aku cintai yang inginku jadikan imamku kelak, tapi bagaimana mungkin ibuku telah mempersiapkan calon suami untuk ku aku tau kenapa ibu menyuruhku pergi kepesantren karena ia ingin aku belajar ilmu agama sekaligus bisa bertaarufan dengan salah satu ustad disana, belum lagi fahmi sekarang ingin bertunagan sekarang.

Ouh rasanya lengkaplah sudah kesedihanku, terlihat dalam rumahku sudah senyap tak ada lagi suara, perlahan-lahan tapi pasti kulangkah kan kaki ku kedalam rumah ternyata ibuku, kakakku dan suaminya beserta anak-anak mereka sudah pada tidur. Aku pun langsung kekamarku untuk memejamkan mataku dan merebahkan tubuhku yang sudah lelah ini.

10 hari puasa telah berlalu ibuku yang tiba-tiba muncul dihadapan ku dan berkata dengan nada yang sedikit rendah kasih ibu tau mungkin berat untuk kamu melepaskan kuliyahmu tapi ibu sangat yakin kesalahan dua tahun yang lalu pasti tidak akan terulang lagi kan nak? Ibu sangat ingin melihat kasih menegenakan pakaian yang tertutup dan mengetahui tentang agama agar nanti ketika ibu telah tiada ada yang selalu mendoakan ibu, begitu besar harapan ibu terhadap ku sedang aku hanya bisa terdiam saja, kasih ibu sangat memohon pergilah dulu kepesantern pamanmu  setelah lebaran nanti selama beberapa bulan baru lanjutkan kuliyahmu tapi ibu sangat berharap pada saat itu kamu sudah menikah...

Amarah dalam hatiku pun yang tadi nya membeku dalam seketika berubah menjadi mengebu-gebu, maksud ibu apa? Tanyaku dengan penuh kekesalan, ibu mau jodohin aku? Bukan begitu maksud ibu nak , ibu sangat menyukai ustad ihasan yang ada di pesantren pamanmu ibu sangat berharap dia bisa menjadi  imammu agar ketika ibu tiada kelak ada yang menuntunmu dan menjagamu nak,, hanya itu harapan ibu pikirkanlah dulu sambil memegang tanganku dan mengusap air mataku, tangan ibu yang halus dapat meluluhkan hatiku.

 Keesokan harinya aku menghampiri ibuku yang tengah asik membaca koran dengan kaca mata yang selalu ia gunakan dari raut wajahnya ia sedang sedih tapi entahlah niatku sudah bulat tekat ku sangat kuat aku ingin mengataknnya sekarang. Ibu sapaku dengan seyuman, maafkan kasih bu atas kejadian dua tahun yang lalu maaf jika kasih lebih memilih kuliayah dan kerja dulu, maaf karena telah meninggalkan ibu, sekarang kasih ingin menuruti semua keinginan ibu  dengan keikhlasan hati dan karena Allah swt. Terimakasih nak jawab ibu dengan penuh bahagia, tapi ibu kasih ada satu syarat “ kasih ingin mengenalnya pada saat kami telah menikah, dan kasih yakin dia adalah orang yang telah dipilih tuhan untuk kasih.

Mendengar persetujuanku tanpa memperlama-lama ibuku beserta keluarga ku yang lain menetapkan tanggal pernikahan ku dan hari ha nya jatuh pada 27 puasa ramadhan. Diasaat keluarga ku tengah sibuk mengurus segala sesuatunya aku menghabiskan waktuku diluar bersama ara dan berencana berbuka puasa bersamanya, ara berkata aku  padanya aku ingin meminta sesuatu padamu tapi mungkin permintaan ku ini sangat berlebihan sebagai seorang teman, apa mau aku terakatirin kata ara dan diiringi gelak tawanya, bukan jawabku tegas padanya, aku ingin menemui calon tunanganmu fahmi untuk terakhir kalinya aku ingin mengakui semua perasaan ku terhadapnya aku ingin dia tau betapa aku sangat mencintainya tapi meski bagaimana pun dia telah memilihmu dan aku pun segera akan menikah...

Aku hanya ingin mengaku terhadapnya, sudah dua tahun perasaan ini mengendap dalam hati ku, dan tak bisa lagi aku sembunyikan  pada waktu yang bersamaan air mataku dan ara pun jatuh tanpa kami sadari, kemudian ara berkata maafin ara ya selama ini telah merebut cinta kasih, bukan salah ara kok memang sudah begini jalannya, kemudian terdengar suara langkah kaki dan suara tangis dibelakangku , saat kupalingkan kepalaku kebelakang ternyata itu adalah sosok laki-laki yang sedang kami bicarakan yaitu fahmi, yang telah diundang ara sebelumnya tanpa sepengetahuanku, tanpa berpikir lama aku pun meninggalkan lokasi kejadian dengan sangat cepat tanpa memperdulikan teriakan ara padaku yang terus memangilku kasih tunggu, ada hal yang harus kami beritahu,,,

Sesampainya dirumah ibupun mengajak ku untuk melaksanakan shalat terawih di masjid, setelah selesai kamipun pulang kerumah, seperti biasa  lantuanan ayat suci alquranpun mulai bergema, saat itu aku berpikir tentang kejadian tadi dalam hatiku berkata itu adalah hal yang sangat memalukan mencitai seseorang yang sudah bertunagan dengan sahabat sendiri sedang saya sendiripun sudah ingin menikah, tapi disisi lain saya merasa lega plong karena tak ada lagi beban dalam hatiku setelah pengakuan yang aku lakukan.

Tepat pada 27 puasa ramadhan semua orang telah berhadir termasuk ara sahabatku sepertinya akad nikah ini segera akan dilangsungkan aku yang seperti bermimpi telah dirias cantik bagai bidadari, hanya satu orang yang tak terlihat yaitu fahmi orang yang sangat kuharapkan datang sebagai saksi pernikahanku, sesaat kemudian pengatin pria pun telah hadir beserta keluaganya yang sangat mengejutkan ialah pengatin pria itu adalah fahmi orang yang sangat aku dambakan menjadi imamku ternyata dia lah orang yang dijodohkan untuk menikah dengan ku, diahlah orang yang bernama tengku fahmii ihsan maulana.

Aku dan fahmi pun melangsungkan akad pernikahan dengan suasana hikmat. Inilah kisah ku yang tak kuduga menjadi ending yang bahagia, aku yang dulunya keras tidak mudah untuk mengikuti kemauan ibuku, aku yang suka mengambil keputusan berdasarkan emosi ku  tapi dibulan puasa ini membuka pintu hatiku, cahaya ramadhan telah menunjukkan jalan padaku bahwa pilihan seorang ibu itu tidak pernah untuk mencelakakan anaknya tapi sebaliknya,,  keputusan ku kali ini membuat aku tak kan pernah menyesal terimakasih ibu. Setelah lebaran idul fitri fahmi pun mengijinkanku aku untuk melanjutkan kuliyah  dimanajemen dan berharap aku bisa menjadi seorang  top menejer.

Lengkaplah sudah kebahagiaan ku ditambah lagi ara yang sudah mengaku bahwa dia dan fahmi tidak pernah terjadi apa-apa, mereka hanya teman biasa.. ramadhan kali ini sangatlah istimewa bagiku, terima kasih ya allah atas kejutan yang tak terduga ini.........

the end........................

               

Menuliss adalah hoby saya sejak dari kecil, namun saya baru mengembangkannya ketika saya mulai memasuki jenjang perkuliyahan.. ini adalah salah satu cerpen yang saya suka yang kebetulan cerpen ini telah memenagkan kejuaran di kampus saya tercinta di UIN Ar-raniry, ketika itu saya mengikuti perlombaan yang ada dikampus.

Awlanya saya ragu untuk mengikutinya akan tetapi teman-teman saya sangat mendukung saya.. terimakasih untuk kalian all the best teman... berkat dukungan kalian saya berhasil memenagkan piala beserta sertifikat cerpen terbaik se UIN Ar-raniry

Semoga dapat terhibur dengan cerpen ini terimah kasih...... J J

Cerpen ini untuk ibu saya tercinta....... J J J

Observasi Laporan Penelitian

LAPORAN PENELITIAN

MATA KULIYAH MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

PENDAHULUAN                      

                  

Pada hari selasa tanggal 24 november saya melakukan survey  ke SMA Negeri  11 yang terletak di desa blangcut kecamatan lung bata. Dari darussalam ke blangcut saya menghabiskan waktu sekitar 40 menit ditemani oleh teman saya yang kebetulan juga melakukan survey kesekolah yang berbeda[1]. Dengan sepeda motor kami melakukan perjalanan dengan sangat hati-hati mengingat kendaraan yang terlalu banyak dijalan khwatir terjadi kecelakaan, syukur alhamdulillah  dalam perjalanan kami tidak terjadi apa-apa akan tetapi sempat tidak tau jalan pulang karena begitu banyak lorong-lorong atau jalan potong yang kami lewati tapi pada akhirnya kami bisa menemukan jalan untuk pulang kedarussalam.

Sesampainya di SMA negeri 11 banda aceh terlihat suasana sekolah tersebut begitu tenang tidak ada keributan sebab para murid sedang melakukan proses belajar mengajar. Setelah melihat-lihat situasi sekolah,  saya disambut oleh satpam dan kami memulai berbincang-bincang[2]. Pada awalanya satpam tersebut tidak tau kalo saya adalah mahasiswa dari UIN ar-ra niry, saya banyak bertanya tentang beliau, kebetulan satpam sekolah tersebut berasal dari kota banda aceh dan sudah 4 tauhn lebih bekerja menjadi satpam di sekolah SMAN negeri 11 banda aceh.

Setelah saya bertanya mengenai beliau pada sesi kedua saya mulai menanyai atau mewawancarai pak satpam mengenai sekolah SMAN negeri 11 banda aceh, saat itu tampak eksperesi beliau sangat seperti merasa tidak nyaman ketika saya menanyainya  ada beberapa pertanyaan yang tuntas dijawab oleh pak satpam namun ada beberapa pertanyaan yang tidak dijawab beliau hanya mengatakan “ kalo masalah itu saya kurang tau, coba tanyakan ke tata usaha” begitu ujarnya kepada saya.

Saat beliau bertanya kepada saya dan saya pun menjwabnya Saat itulah pak satpam mulai sadar kalo saya adalah mahsiswa dari uin ar-raniry jurusan manajemen pendidikan islam. Tidak lama kemudian  beliau  mengarahkan saya  untuk pergi keruangan tata usaha jika ingin melakukan wawancara  dan mendapatkan data dari sekolah, pada saat itu selesailah pembicaraan saya dengan beliau.

Dengan semangat yang tinggi saya tidak menyerah untuk melakukan wawancara di SMAN 11 tersebut, meskipun satpam tidak mau lagi wawancara dengan saya, bahakan belaiu malah menyuruh saya keruang tata usaha namun saya tidak pergi keruang tata usaha karena saya tidak membawa surat REKOM dari kampus, karena berdasarkan pengalaman sebelumnya saya pernah gagal melakukan wawancara hanya karena tidak membawa surat REKOM dari kampus tapi disekolah yang berbeda[3].

Selang beberapa menit kemudian seorang guru berpakaian rapi mulai menghampiri saya, dan berkenalan dengan saya. Tidak lama kemudian guru tersebut duduk disamping saya, beliau adalah guru fisika yang mengajar dikelas 2 dan 3.[4] Dan kebetulan beliau berasal dari kota banda aceh dan sudah 10 tahun mengajar di SMA negeri 11 banda aceh, beliau dulunya seorang dosen di serambi tetapi setelah diangkat menjadi guru tetap di SMA negeri 11 akhirnya beliau memutuskan untuk tidak menjadi dosen mengingat jadwal mengajar diesekolah SMA negeri 11 banda aceh begitu padat.

Beliau sempat mengatakan bahwa sekolah SMA negeri 11 ini adalah sekolah percontohan syariat islam terbukti dari penempatan siswa-siswinya yang tidak dicampur adukan antara laki-laki dengan perempuan, akan tetapi mereka dipisahkan. Ketika saya wawancara dengan beliau setiap pertanyaan yang saya lontarkan dijwab tuntas olehnya kecuali menyangkut tentang guru honorer dan sarana prasarana, namun anehnya beliau lebih banyak mengemukakan pertanyaan kepada saya sehingga saya kewalahan menjawab pertanyaan dari guru fisika tersebut.

Wawancara yang sangat menyenangkan sebab suasana terasa hangat tidak terasa seperti wawancara akan tetapi lebih ke pembicaraan seperti seorang ibu kepada anaknya, pengalaman ini sangat berkesan bagi saya bisa bertemu dengan guru fisika yang ramah tamah terhadap saya meskipun kami baru berkenalan.

setelah saya melakukan wawancara dengan guru fisika tersebut saya pun mengakhiri survey di sekolah SMA negeri 11 banda aceh, mengingat waktu yang sudah hampir mau dzuhur, namun pada sore harinya saya pergi ke lambaro kafe kerumah sahabat saya yang kebetulan dia memiliki adik laki-laki yang bersekolah di SMA negeri 11 banda aceh.[5] Pada selasa malam saya  bermalam dirumah sahabat saya[6] dan melakukan wawancara disana.

Setelah selesai sholat magrib saya berniat melakukan wawancara dengan adik sahabat saya yang bernama dimas surya fajrian[7], namun sayangnya beliau belum  pulang dari sekolah karena ada latihan pramuka, tapi keberuntungan masih berada di pihak saya sebab dirumah itu ternyata dimas memiki teman sekelsnya yang bernama T. Iskandar[8] yang kebetulan sudah sebualan tinggal dirumah tersebut, jadi tanpa ragu-ragu saya langsung datang menemuinya dan melakukan wawancara dengan semangat yang cukup.

Selang satu jam kemudian saya melakukan wawancara dengan dimas yang kebetualan dia sudah berada dirumah tersebut. Tidak heran dimas ini adalah salah satu siswa yang aktif di SMA negeri  11 banda aceh beliau selalu mendapat peringkat setiap semesternya dan bukan hanya itu saja dia benyak mengikuti organisasi diesekolah tersebut contohnya seperti paramuka dan osis. Tidak kalah hebat nya dengan T. Iskandar dia juga seorang siswa yang berbakat beliau adalah seorang hafiz al-quran sebanyak 15 juz, karena bakatnya tersebut beliau dibebaskan tidak membayar SPP tiap perbulannya.

Ketiaka saya melakukan wawancara dengan siswa SMA Negeri 11 ada banyak pertanyaan yang saya lontarkan namun ketika mereka hendak menjawab kerap kali mereka selalu berpikir terlebih dahulu baru menjawab pertanyaan saya. Namun walaupun demikian wawancara yang sangat memuaskan ialah ketika saya wawancara dengan siswa-siswa ini  karena terasa seperti saya sedang mewawancarai mereka.

PEMBAHASAN

Kondisi umum sekolah Menegah Atas 11 Banda Aceh

SMA Negeri 11 banda aceh terletak didesa blangcut kabupaten lung bata. Sekolah ini bertingkat dua dengan cat warna kuning sedikit agak krim, tapi dalam ruang kelas itu sendiri bewarna disesuaikan dengan kemauan siswa. jumlah semua siswa yang ada sekitar 600 orang[9]. Parkirannya terlihat sangat sempit, sekolah ini memilki dua arena tempat parkir yang mana parkir untuk guru dan murid itu dipisah.  Parkir untuk guru itu terletak di depan sekolah sedangkan untuk murid itu didalam sekolah.  Lapangan sekolah terbilang sangat sempit namun ketika saya wawancara dengan siswa-siswa mereka mengatakan bahwa lapangan ini cukup luas dan muat untuk melakukan upacara bendera hari senin. Di sekolah ini memiliki dua puluh satu kelas yang mana kelas satu terdiri dari tujuh kelas, kelas dua  terdiri dari tujuh kelas dan kelas tiga terdiri dari tujuh kelas. Siswa-siswi sekolah menegah atas negeri 11 ini ditempatkan secara terpisah laki-laki dengan laki-laki, sedang perempuan dengan perempuan.[10]

Pemandangan yang terlihat disekolah SMA negeri 11 ini sangatlah bersih bisa dibilang tidak ada sampah yang berserakan. Terlihat dari siswa-siswinya yang begitu rapi. Terlihat di depan ruangan kelas ada bunga-bunga yang indah untuk dipandang dan menyejukkan mata. Di sekitar lapangan sekolah sedikit banyaknya ada pohon-pohon hijau yang bisa dijadikan tampat berteduh atau bermain,  dan belajar.

Peraturan Umum Sekolah Menegah Atas 11 Banda aceh

Peraturan sekolah ini sangat lah bagus semua yang berkenaan dengan murid diperhatikan dari segi pakaian yang dipakai setiap harinya sudah diatur sampai dengan kedisiplinan murid itu sendiri. Setiap hari senin- selasa para murid harus memakai baju putih dengan celana/rok abu-abu dan lelaki memakai dasi abu  yang perempuan memakai kerudung putih. Pada hari rabu-kamis para siswa harus memakai batik dengan celana/rok bewarna putih,  pada hari jumat sabtu  memakai seragam pramuka dengan kerudung warna coklat.

Sedangkan pakaian olahraga disesuaikan dengan jadwal study olahraga/penjaskes. Untuk kaus kaki itu wajib memakai warna putih dan untuk sepatu harus bewarna hitam. Setiap pagi para siswa ketika hendak memasuki arena sekolah selalu bersalaman dengan guru yang sudah berbaris didepan sekolah.

Kepemimpinan Sekolah Menegah Atas 11 Banda aceh

Kepala sekolah SMA Negeri 11 adalah bapak Muhibbul Khibri Spd. Berdasarkan wawancara saya dengan para siswa SMA Negeri 11 mereka mengatakan bahwa kepala sekolah bapak Muhibbul Khibri ini memimpin dengan demokratis. Namun tidak semua murid berani berbicara dengan kepala sekolah bukan karena takut akan tetapi segan.  Tapi tidak jarang pula murid mengadukan sesuatu jika terjadi masalah[11].

Hubungan antara kepala sekolah dengan guru bisa dibilang terjalin dengan harmonis begitu pula antara kepala sekolah dengan murid, begitu ujar dari siswa yang saya wawancarai. kepala sekolah sering memberiakan arahan kepada siswa-siswa SMA 11 tersebut.

Tenaga kependidikan Sekolah Menegah Atas 11 Banda Aceh

Jumlah tenaga kependidikan yang ada di Sekolah Menegah Atas 11 Banda Aceh ada sekitar delapan puluh orang, yang mana enam puluh orang tenaga pendidik dan sisanya tenaga non pendidik termasuk didalamnya seperti satpam, clening servive dan lain sebagainya[12].  Tenaga pendidik ternyata tidaklah semua guru tetap akan tetapi juga ada guru kontrak dan honorer.

Kinerja Tenaga pendidik atau guru bidang study itu ada yang bagus. Ada beberpa orang guru yang mengajar tidak sesuai dengan jurusanya akan tetapi guru tersebut menguasai bidang study yang dia ajarkan kepada siswa-siswi di sekolah menegah atas 11 tersebut.[13] Ada juga guru yang kinerjanya  dibawah rata-rata bisa dibilang kurang memotivasi siswa dan malas untuk mengajar ada saja alasan guru tersebut supaya bisa keluar dari ruangan kelas, dia hanya datang memberikan catatan dan langsug keluar dengan alasan ingin menjemput anak disekolah.

Tanpa peduli apakah para siswa –siswi mengerti dengan palajaran yang dia berikan, dan biasanya hal ini terjadi pada kalangan ibu-ibu guru yang sibuk mengurus anaknya.[14] Guru –guru yang ada di SMA negeri 11 ini terlihat sangat ramah dan tamah serta humoris meskipun tidak semua seperti itu, akan tetapi setidaknya ada guru yang bisa diajak bersenda sehingga murid-murid akan lebih nyaman ketika melaksanakan proses belajar mengajar.

Sarana Prasarana Sekolah Menegah Atas 11 Banda Aceh

Sarana prasarana disekolah menegah atas terbilang cukup lengkap. Ada gedung pustaka yang bisa dimamfaatkan oleh siswa untuk belajar, dipustaka dilengkapi dengan buku-buku pelajaran umum dan ada pula novel atau buku –buku cerita. Selain siswa bisa belajar siswa juga bisa terhibur dengan adanya buku-buku cerita seperti novel.

Selain adanya ruang-ruamg kelas yang bertingkat dua juga ada musholla yang digunakan untuk sholat, biasanya para siswa dijadwalkan perkelas untuk melaksanakan sholat dzuhur secara berjemaah. Dan itu rutin dilakukan. Selain itu juga ada lab komputer yang mana terdapat beberapa puluh komputer, ada lab bahasa, lab fisika dan lab kimia.

Reward dan Panisment Siswa-siswi Sekolah Menegah Atas 11 Banda Aceh

Reward adalah penghargaan yang diberikan untuk siswa yang pantas untuk menerimnya. Sedangkan panisment adalah hukuman yang diberikan bagi murid yang nakal. Sisswa- siswi SMA Negeri 11 banda aceh tidak semua dari kalangan berada, sebagian siswa itu ekonominya sederhana bahkan ada yang kurang mampu. Namun meskipun demikian sekolah menegah atas 11 ini memberikan reward atau penghargaan bagi sisiwa yang berprestasi seperti beasiswa. Selain itu sekolah juga memberikan reward pada siswa yang bisa menghafal al-quran sebanyak 5 juz itu dibebaskan untuk tidak membayarkan spp.

Selain itu setiap semesternya saat pembagian raport bagi yang berprestasi dibiadang akademik diberikan hadiah dan dijadikan sebagai panutan oleh sekolah tersebut. Reward yang diberikan oleh sekolah sangatlah mempengaruhi motivasi belajar dari siswa-siswi sekolah menegah atas  negeri 11 tersebut.

Siaswa-siswi SMA Negeri 11 tersebut juga sering mengharumkan nama sekolah, sebagai salah satu contohnya ialah sekolah pernah mendapat penghargaan dalam kategori juara 2 sekolah terbersih. Selain itu sekolah juga pernah mendapat juara bola kaki, tenis meja ditingkat kabupaten  dan juara 2 pramuka di aceh tamiang.[15]

Selanjutnya, panisment yang pernah diberikan sekolah kepada siswa-siswa yang nakal ialah salah satu contohnya seperti yang sering bolos sampai 12 kali pertemuan itu dikembalikan kepada orang tua siswa, dan bagi yang terlambat datang pintu pagar dikunci dan tidak diperbolehkan untuk masuk lagi. [16]  namun meskipun demikian ada tenggang waktu yang diberikan kepada siswa selama 10 menit, pada jam 7.30 harus sudah berada di sekolah, tapi karena ada tenggang waktu 1o ment jadi pada jam 7.40 harus sudah ada di sekolah  tapi jika masih ada siswa yang terlambat maka akan diberikan panisment oleh guru BK/ bimbingan konseling yang mana hukumnnya itu masih di rahasiakan.[17]

Kenakanalan siswa-siswi sekolah menegah atas negeri 11 banda aceh itu masih pada tingkat sewajarnya tidak ada yang melewati batas, namun ada juga siswa yang dikembalikan kepada orang tuanya karena membolos sekolah sebanyak 12 kali.[18] “Biasanya siswa yang sering membolos itu terjadi pada siswa yang masih berada di kelas satu” begitu ujar dari salah seorang siswa yang saya wawancarai.

Kurikulum yang digunakan oleh SMA Negeri 11 banda aceh

Kurikulum adalah seperangkat rancangan yanng harus ditempuh dalam waktu yang telah ditentukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kurikulum ini bisa dikatakan adalah pedoman dalam melaksanakan pembelajaran disekolah. Kurikulum yang digunakan oleh SMA negeri 11 adalah kurikulum 2013.

Kegiatan proses belajar mengajar itu beralangsung dari hari senin sampai dengan sabtu, dari pagi hingga sore hari. Pada pagi hari itu belajar pelajaran umum atau seperti biasanya, pada siang sampai sore hari itu ada kegiatan les disekolah, berlangsung selama tiga hari. Bukan hanya les saja tapi mereka juga ada belajar diniah atau agama, itu diadakan pada dua hari saja.

Meskipun tergolong sekolah umum bukan madrasah tetapi mereka tetap menyelipkan pelajaran agama dan belajar pada sore hari. Selain itu  pada hari minggu mereka juga kadang-kadang ada latihan seperti pramuka dan kegiatan osis lainnya[19]. Dan tidak lupa mereka juga ada mengadakan sholat dzuhur secara berjamaah.

Pengembangan Karir  Siswa dan Guru di Sekolah Menegah Atas Negeri 11 Banda Aceh

Disekolah SMA negeri 11 banda aceh pengembangan karir siswa itu dilakukan dari mereka kelas satu. Penempatan siswa itu berdasarkan kemampuan mereka sendiri jika lebih condong ke IPS maka akan dimasukan ke kelas IPS, jika lebih condong ke IPA maka akan dimasukan kelas ipa. Perencanaan penempatan siswa ini dilakukan semenjak mereka kelas satu.

Sedangkan pada guru itu mereka mengajar sesuai bidang study yang mereka kuasai, meskipun ada beberapa guru yang mengajar tidak sesuai dengan jurusannya namun ia dapat menguasai materi yang hendak ia ajarkan kepada siswa-siswi yang ada disekolah. Karir guru yang ada disekolah SMA negeri 11 dari data yang saya proleh ialah kebanyakn dari mereka adala guru-guru yang berpengalaman dan berkompeten.

Sebagai salah satu buktinya ialah seorag guru yang saya wawancarai langsung di sekolah SMA negeri 1 tersebut ialalah lulusan S2. Dan sudah mengajar selama 10 tahun.[20]menyangkut tentang guru honoer di SMA ngeri 11 banda aceh itu berjumlah sekitar 3 atau 4 orang[21], tentang bagaimana mereka bisa mengajar disekolah tersebut berdasar kan data yang saya proleh dari hasil wawancara itu masih dirahasiakan mereka hanya menjawab “kalo masalah guru honoer itu saya kurang tau juga”[22].

Lingkungan Sekolah Menegah Atas negeri 11 Banda Aceh

Di SMA negeri 11 banda aceh ini sangat bersih, berada tepat di tepi jalan, namun tidak bising karena sekolah ini berada dijalan lorong yang jarang dilewati para masyarakat. Didepan sekolah terdapat rumah makan, sejenis kantin. Disamapingnya ada door smeer kereta, lingkungan sekolah ini bisa dibilang sangat cocok untuk dijadikan tempat proses belajar mangajar, walupun masih banyak terdapat kekurangan dari sekolah tersebut tapi secara keseluruhan sekolah ini cukup bagus memilki ruang yang cukup, pemandangan sekolah yang bersih dipenuhi dengan pohon-pohn hijau dan bunga disekitar sekolah.

Peseta Didik Sekolah Menegah Atas Negeri 11 Banda Aceh

Jumlah peserta didik di SMA Negeri 11 Banda aceh sekitar 600 orang, dengan jumlah kelas 21 kelas, yang mana setiap kelas terdiri dari tujuh ruang kelas. Di sekolah SMA Negeri 11 tersebut para peserta didiknya banyak mengikuti organisasi seperti osis dan pramuka, sebagain besar muridnya tergolong aktif, meskipun ada sebagian kecil yang tidak mau mengikuti organisasi. Setiap hari libur atau hari minggu atau pun tanggal merah para peserta didik selalu memamfaatkannya untuk kegiatan organisasi.

Organisasi osis di sekolah tersebut bisa dibilang berjalan dengan lancar, begitu pula dengan organisasi pramuka sangat mengesankan mereka sering mendapat juara/ penghargaaan , mereka juga sering mengadakan kegiatan kemping keluar daerah. Namun tidak jarang pula mereka kadang-kadang kamping di sekolah saja.

Permasalahan Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Banda Aceh

Dari data wawancara yang saya peroleh, masalah yang terjadi di sekolah menegah atas negeri 11 tersbut itu hampir tidak disebutkan. Namun ada beberapa pernyataan dari seorang siswa yang mengatakan “adanya guru yang malas mengajar” dan itu biasanya terjadi pada kalangan ibu-ibu. Dan adanya guru yang mengajar tidak sesuai ddengan bidangnya. Jadi penulis dapat menyimpulkan permasalahan sekolah tersebut ialah kurangnya kinerja dari tenaga pendidik khususnya guru, dan perencanaan penempatan guru yang kurang maksimal sehingga menyebab kan seorang guru bebas untuk mengajar apa saja, tapi perlu digaris bawahi bahwasanya “ guru yang mengajar yang bukan bidangnya tapi mampu untuk mengajarkan kepada para peserta didik”[23] begitu ujar dari salah satu peserta didik yang saya wawancarai.

Satu hal lagi ada banyak komputer yang tidak dimamfaatkan oleh sekolah dalam proses belajar mengajar. Pada tahun 2013 mereka masih menggunakannya dan masih bagus, akan tetapi pada tahun 2015 ini banyak komputer yang mengalami kerusakan yang sampai sekarang belum ada tindak lanjut tentang perbaikan komputer-komputer tersebut, komputer-komputer ini berada diruangan lab komputer.

Jadi dapat dikatakan masalah dalam sekolah ini ialah kurang tanggap terhadap sarana yang rusak dan seakan menganggap sarana komputer tersebut tidak ada kepentingan, pedahal pada zaman sekarang komputer sangat mendukung peserta didik untuk berkembang sebab teknologi dan informasi sangatlah mempengaruhi seseorang dalam mengembagkan karirnya.

Jika peserta didik tidak tau  perkembangan teknologi maka akan sulit dalam hal teknologi informasi, sehingga sangat penting memamfaatkan lab komputer untuk teknologi informasi, sehingga murid mampu mengembangkan karirnya. Pengembangan karir memang tidak hanya dipengaruhi oleh teknologi informasi masih ada banyak faktor-faktor lain yang mempengruhi hal tersebut.

Peluang Sekolah Menegah Atas  Negeri 11 Banda Aceh

Peluang adalah segala sesuatu yang bisa dimamfaatkan oleh suatu sekolah yang memungkinkan dari luar lingkungan sekolah itu sendiri. Di sekolah menengah atas negeri 11 peluang  yang memungkin kan ada ialah adanya tawaran universitas-universitas untuk menyambung pendidikan dengan diberikan beasiswa bagi yang yang berprestasi dan layak untuk mendapatkannya.[24]

Selain itu peluang yang memungkin ada ialah adanya dukungan pemerintah terhadap sekolah tersebut karena berlatar belakangkan sekolah negeri, baik dari segi dana maupun pembagunan.

Kekuatan Sekolah Menegah Atas Negeri 11 Banda aceh

Di SMA Negeri 11 banda aceh memiliki kelebihan yang sangat banyak. Dari data wawancara/observasi  yang penulis lakukan dapat ditarik beberapa kelebihan yang dimiliki sekolah menegah atas negeri 11 tersebut ; Salah satu contohnya ialah lingkungan sekolah yang sangat bersih, tenaga pengajar yang sangat ramah, kepemimpinan kepala sekolah yang demokratis, mamilki tenaga non pendidik yang cukup lumayan banyak, ada penjaga sekolah.

Selain itu sekolah sering mendapatkan penghargaan, memilki peserta didik yang aktif yang selalu mengharumkan nama sekolah. Organisasi yang ada disekolah tidak vakum melainkan berkembang dengan bagus dan bahkan organisasi-organisasi tersebut juga dapat mengharumkan sekolah menegah atas negeri 11 tersebut.

Adanya sarana prasarana yang bisa dibilang cukup, seperti adanya gedung pustaka dan musholla, yang bisa dimamfaat kan peserta didik untuk tempat belajar, dan sholat secara berjamaah.

Penutup

A.      Kesimpulan

Fakta Lapangan Dan Teori

Pelatihan dan pengembangan

Pelatihan dan pengembangan sangat di perlukan oleh guru atau karyawan yang ada di suatu lembaga pendidikan agar SDM yang ada mampu mengembangkan kemampuannya dalam hal mengajar. Di sekolah yang penulis teliti berdasarkan hasil wawancara masih ada guru yang yang motivasi mengajarnya kurang.

Menyangkut tentang pelatihan dan pengembagan pegawai itu kita bisa mnggunakan dua teknik yang pertama “ on the job trining” yaitu pelatihan yang dilakukan secara praktik. Yang kedua “ of the job trining” yaitu pelatihan yang dilakukan dengan cara teori.

Standar SDM dalam dunia pendidikan

Menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru, adapun macam-macam kompetensi yang harus dimiliki oleh tenaga guru antara lain: kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial yang diperoleh melalui pendidikan profesi. Keempat kompetensi tersebut terintegrasi dalam kinerja guru. 

1.      Kompetensu pedagogik

Kompetensi pedagogik meliputi pemahaman guru terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Secara rinci setiap subkompetensi dijabarkan menjadi indikator esensial sebagai berikut;

2.      Kompetensi keprebadian

Kompetensi kepribadian merupakan kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia.

3.      kompetensi sosial

Kompetensi sosial merupakan kemampuan guru untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar. Kompetensi ini memiliki subkompetensi dengan indikator esensial sebagai berikut:

·         Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik memiliki indikator esensial: berkomunikasi secara efektif dengan peserta didik.

·         Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan sesama pendidik dan tenaga kependidikan.

·         Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan orang tua/wali peserta didik dan masyarakat sekitar.

 4.      kompetensi profesional

Kompetensi profesional merupakan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang menaungi materinya, serta penguasaan terhadap stuktur dan metodologi keilmuannya. Setiap subkompetensi tersebut memiliki indikator esensial sebagai berikut:

·         Menguasai substansi keilmuan yang terkait dengan bidang studi memiliki indikator esensial: memahami materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah; memahami struktur, konsep dan metode keilmuan yang menaungi atau koheren dengan materi ajar; memahami hubungan konsep antar mata pelajaran terkait; dan menerapkan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari.

·         Menguasai struktur dan metode keilmuan memiliki indikator esensial menguasai langkah-langkah penelitian dan kajian kritis untuk memperdalam pengetahuan/materi bidang studi.

Berhubungan dengan sekolah yang penulis teliti di sekolah tersebut tentang masalah penempatan SDM tidak lah semua berdasarkan kemapuan kompentensi yang dimiliki sebab dari hasil observasi masih banyak guru yang mengajar yang bukan dibidangnya, meskipun mereka mampu menguasai materi tapi tetap saja hal ini tidak sesuai dengan kompetensi keprofesionalan seorang guru.

Kepala sekolah adalah peminmipin yang megemban tugas sebagai leader, motivator, administrator, inovator, dan supervisor. Fakta lapangan yang ditemukan disekolah tersebut ialah kepala sekolah bapak muhibbbul kibri adalah seorang leader yang sangat luar biasa dia banyak melakukan perubahan terhadap sekolah tersebut dibandingkan dengan kepala sekolah sebelumnya[25]. Selain sebagai leader ia juga memfungsikan perannya sebagai inovator, motivator, administrator, serta supervisor terhadap guru-guru maupun kepada peserta didik.

Pengembangan karier

Selanjutnya dalam penegembangan karier harus memiliki tiga hal yang pertama:

·         Knowladge

·         Skill

·         Perilku atau keprebadian

Disekolah ini terkait masalah pengembangan karier yang dieberikan kepada siswa itu dilakukan saat peserta didik dimulai dari semerter awal masuk ke sekolah tersebut. Mereka ditempatakan sesuai dengan bakat dan minat mereka dari kelas satu. Jika mereka lebih condong ke IPA maka ditempatkan ke IPA jika kemmapuan mereka lebih ke IPS maka ditemoatkan ke  IPS.

Di sekolah ini sangat tampak jelas selain menananmkan pengetahuan kepada siswa-siswi yang ada sekolah oini juga berusaha menghsilkan peserta didik yang memilki skill terbukti dari diakhir semerter pembelajaran sekolah selalu meminta suatu kerajinan kepada peserta didik.

Dan respon perserta didik tersebut cukup bangus tentang masalah kerajinan tangan tersebut dari beberapa siswa yang saya wawancarai mereka mengatakan kami sangat bersemangat dalam membuat hasil karya kami dan beruntungnya sekolah menghargai apa yang kami buat.

Jadi dapat dikatakan pengembangan skill terhadap  peserta didik di SMA Negeri 11 ini sudah dilakukan dengan sangat baik. Begitu juga dengan penanaman perilaku dan keprebadian, di sekolah tersebut selain memberikan pengetahuan kepada peserta didik juga beruaha menanmakan keprebadian yang baik terhadap peserta didik meskipun sekolah ini bukan madarasah akan tetapi mereka juga ada belajar tentang diniah, sehinnga diharakan dengan adanya peserta didik belajar agama maka perilaku atau sikap mereka biasa lebih baik dan memilki akhlak yan bagus serta keprebadian yang baik pula.

---

[1] Ditemani Eliyani

[2] Wawancara satpam sekolah bernama beni

[3] Bukan sekolah SMA negeri 11 banda aceh

[4] Wawancara dengan guru fisika yang bernama Nazliah spdi, mpd

[5] Wawancara dengan 2 orang siswa di SMA negeri 11 banda aceh

[6] Sahabat srinia afriani

[7] Ketua pramuka di sekolah SMA negeri 11 banda aceh

[8] Siswa yang bebas spp karena hafiz al-quran 15 juz

[9] Hasil wawancara dengan satpam beni

[10] Hasil wawancara dengan guru fisika

[11] Wawancara dengan siswa SMA Negeri 11 banda aceh

[12] Wawancara dengan guru fisika sekolah menengah atas 11 banda aceh

[13] Wawncara dengan siswa sekolah menengah atas 11 banda aceh

[14] Wawncara dengan siswa sekolah menengah atas 11 banda aceh

                        

[15] Wawancara siswa sekolah menegah atas negeri banda aceh

[16] Wawancara siswa sekolah menegah atas negeri banda aceh

[17] Wawancara guru fisika sekolah menengah atas 11 banda aceh

[18] Wawncara guru fisika sekolah menengah atas 11 banda aceh

[19] Wawancara satpam beni

[20] Ibu nazliah spd. Mpd.

[21] Wawancara satpam beni

[22] Wawancara ibu fisika dan satpam.

[23] Wawancara dengan siswa menengah atas negeri 11 banda aceh

[24] Wawancara dengan guru fisika sekolah menegah atas negeri 11 banda aceh

[25] Wawancara dengan guru bernama bapak din